突出重点 分类培养——吉林动画学院实施中青年教师培训考核

135hkcom特区总站

2018-10-27

  为打造强师队伍,提升教学水平,今年5月至7月,吉林动画学院以中青年骨干教师教学水平考核为重点,推动全体中青年教师教学能力提升▓,取得显著成效。   吉林动画学院一直重视中青年教师培养,现有近400名中青年教师▓▓,为支撑学校内涵发展发挥着重要作用。

建设一支优秀中青年教师队伍,是关系到学校长远发展的基础工程▓。 今年年初,学校对中青年教师提升工程作了详细的部署。 学校首先组织了教学基本功培训,从大学教师如何进行备课和授课、教学文件如何编写等方面进行培训▓▓。 随后,学校组织教学观摩会,邀请具有丰富教学经验的基础型和双师型教师进行现场授课▓,传授经验。 观摩会后▓▓,学校组成督导小组随堂听课评价,并对教学文件进行全方位考核▓。   在全力推进培训考核中,学校突出了骨干教师的带动作用,将各教学单位承担教学任务的院长助理、系主任、系副主任▓、系主任助理及教学组长列为重点考核对象▓。 为此▓,吉林动画学院出台了2018年中青年骨干教师教学水平考核方案,精准对位在教学管理岗位的中青年骨干教师队伍教学能力提升▓,在组织教学基本功培训、优秀教师教学观摩的基础上,进行了专项考核▓。   7月24日▓,由学校董事长、校长郑立国担任双师型教师考核组组长,总督学朱莉教授担任基础型教师考核组组长▓,由学校副董事长刘欣、常务副校长胡维革等4名校领导、5名学院领导、4名教学督导共同组成了考核专家组,对38名中青年骨干教师逐一进行了现场考核▓,现场点评打分▓。 通过集中培训考核,广大教师学习了经验▓,查找到不足,找到了方向▓,在深感压力的同时,也有了很大的收获。

  所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。 吉林动画学院一直将青年教师的培养和教学水平提升放在首要位置,采取多种措施提高青年教师队伍课堂教学和实践教学能力,对提高办学质量,提升核心竞争力奠定了良好基础。